Ayer lunes, nuestra alumna Gema Patiño Martín Consuegra, ganadora de Castilla-La Mancha del prestigioso concurso escolar “¿Qué es un Rey para ti?”, en su 43º edición, tuvo el honor de representar a nuestra comunidad autónoma en una audiencia con Su Majestad el Rey Felipe VI, celebrada en el Palacio de El Pardo. Acompañada por su profesor, vivió una jornada inolvidable junto a otros 19 escolares de toda España. Hoy compartimos con vosotros una entrevista para conocer cómo ha vivido esta experiencia tan especial ella y Jesús Gutiérrez, el profesor que la ha acompañado en esta aventura.
Entrevista a Gema:
- Gema, lo primero de todo: ¡enhorabuena! ¿Qué sentiste al saber que habías sido elegida como ganadora de Castilla-La Mancha?
Muchas gracias, sentí mucho orgullo y también satisfacción al ver los frutos de todo el trabajo y esfuerzo que había realizado; también cierta responsabilidad al saber que representaría a mi Colegio y a toda Castilla La Mancha.
- ¿Recuérdanos cómo fue tu proyecto para el concurso? ¿En qué te inspiraste y qué querías transmitir con él?
Mi trabajo fue una maqueta que representaba el acto de jura de la Constitución de la Princesa Leonor en el Congreso, cuando cumplió su mayoría de edad. Quería plasmar cómo la princesa se va introduciendo en esas responsabilidades y en la Monarquía hasta que ella llegue a ser reina. Estaba acompañado de una presentación digital a la que se accedía con un código QR.
- Has podido conocer al Rey de España en persona. ¿Qué fue lo que más te impresionó del encuentro?
Lo que más me impresionó fue su cercanía y que se notaba que todo el rato quería que nos sintiéramos a gusto. Nos recibió en el Palacio de El Pardo. Fue muy interesante conocerlo, también ser consciente del protocolo y la seguridad que conlleva un acto de estas características.
- ¿Recuerdas qué te dijo el Rey o algún momento que te haya quedado especialmente grabado?
En la presentación de mi trabajo, se detuvo a leerlo y me dijo: “Esto me lo tengo que leer para saber cómo debo actuar y recordar lo que se espera de mí”
- Se ha hablado de que el Rey destacó la importancia de entender el valor del sistema institucional. ¿Qué piensas tú sobre esto después de participar en el certamen?
Me parece muy bien que con estas iniciativas los jóvenes podamos investigar, descubrir cosas y valorar las instituciones. El Rey nos habló de lo importante que es que, desde muy jóvenes, tengamos conocimiento de la Monarquía, del servicio que realiza y del funcionamiento de las instituciones en nuestro país.
- ¿Cómo ha sido todo el proceso que culminó ayer? ¿Quiénes te acompañaron, apoyaron o ayudaron a preparar tu proyecto?
Al acto pudimos asistir un acompañante de la familia, en este caso, fue mi madre, además del profesor y yo. En todo el proyecto tuve la ayuda y apoyo de mi familia, mis padres y hermano. Todo surgió con la propuesta de Jesús, nuestro profesor de Geografía e Historia, que nos motivó a participar en el concurso. Yo desde el principio tuve muy clara mi idea, supe lo que quería plasmar en él.
- En nuestro colegio hemos trabajado todo el año con el lema “Herederos de un Tesoro Compartido”. ¿Qué parte de ese tesoro sientes que has vivido con esta experiencia? ¿qué dirías a tus compañeros?
Realmente ha sido una experiencia inolvidable, para toda la vida, y al orgullo de haberlo logrado se ha unido el representar a todo nuestro Colegio. Como curiosidad, una de las periodistas que cubría el acto me dijo que era antigua alumna de nuestro colegio de Madrid, cosa que me alegró y nos puede ayudar a ser conscientes de lo mucho que compartimos.
A todos los compañeros les diría que se esfuercen todo lo posible porque se nos ofrecen experiencias inolvidables que permiten darnos cuenta de la importancia de ampliar nuestros horizontes.
- Y para terminar, si tuvieras que definir en una frase cómo fue para ti conocer al Rey, ¿cuál sería?
Uff, es muy difícil decirlo sólo en una frase, tal vez: “Satisfacción por haber sido seleccionada y agradecida por toda la experiencia”
Entrevista a Jesús Gutiérrez:
- ¿Qué significó para ti como profesor poder acompañar a Gema en un acto tan representativo y especial?
Una inmensa alegría porque, si bien en otras ocasiones hemos podido llevar alumnos a la final autonómica – como ha sido este curso, por ejemplo -, ganar es más complicado por la calidad de los trabajos y el criterio del jurado. El trabajo de Gema era un gran trabajo, muy completo, que aunaba lo manual y lo digital con ese QR que dirigía a una exhaustiva y cuidada presentación. Recuerdo que aquel momento de la final regional lo viví muy intensamente, me encomendé a la oración, pues estaba convencido que con la calidad de su trabajo podríamos ver cumplido el sueño de conocer al Rey. De hecho, tras el resultado, fue inevitable compartir la gran noticia con todas las personas, compañeros y familiares que sabían de esta ilusión. Y este año, se ha hecho realidad asistiendo a la audiencia con el Rey, un evento que, como decía Gema, recordaremos toda la vida.
- ¿Cómo viviste tú el encuentro con el Rey y qué detalles destacarías de la jornada?
Destacaría el buen trato que nos han dispensado en todo momento la Fundación FIES y la Fundación Orange como patrocinadora del Certamen. Y, por supuesto, destacar la figura del Rey, su cercanía y sencillez. Todos estábamos expectantes, emocionados, en un entorno como el Palacio de El Pardo, el momento de colocarnos para la foto y recibir al Rey Felipe VI.
- ¿Qué aportan iniciativas como este certamen en la formación integral de los alumnos?
En la educación del alumno, si bien el protagonista es él mismo, no podemos olvidar la importancia del docente y la colaboración de la familia. Yo animo a todos los docentes a implicarse en este tipo de iniciativas porque aúnan muchas posibilidades: que el alumno sea investigador, que sea original y creativo, que se involucre e involucre a otros, etc.
- Desde tu experiencia, ¿cómo encaja este logro en el perfil del alumno calasancio, que buscamos formar en nuestro colegio?
Los concursos ayudan a construir el perfil del alumno en esas facetas que buscamos cada día: creatividad, empredimiento, autonomía…
5. ¿Qué destacarías para concluir esta entrevista?
Es difícil, diría que honor, porque ha sido un honor como docente del Colegio Divina Pastora conocer a S. M. el Rey Felipe VI; expectación, porque ha sido todo un año esperando a ver cumplido ese sueño y finalmente, destacar que ciertamente el Rey es así : “tan alto como dicen, tan cercano como dicen, tan amable como dicen…”
Personalmente intuí que no es un rey “con prisas”, es detallista, me di cuenta cómo en cada trabajo se detenía, preguntaba a los alumnos, incluso, después de los discursos hubo un momento más informal en el que, rodeado por todos nosotros, hubo tiempo para un diálogo, lanzarle preguntas. Y destacaría las intervenciones de Comunidad Valenciana, que le transmitió el cariño y afecto al Rey tras todo lo vivido en la catástrofe de la DANA, y también la de Cataluña que puso en valor la conveniencia del certamen para trabajar con los jóvenes los aspectos esenciales de la institución. En mi caso, como profesor apasionado de Historia, le pregunté con cuáles de sus antepasados se identificaba más; su respuesta, con la consiguiente explicación: Carlos III, Felipe II y los Reyes Católicos.
Realmente la experiencia vivida ha supuesto un sello indeleble que a mí – como docente – me anima a continuar con el trabajo sabiendo que al alumno le viene muy bien para su desarrollo y formación y también para crear una conciencia ciudadana responsable acorde a los valores constitucionales.
Agradecemos sinceramente a Gema, su familia y a Jesús el habernos hecho partícipes de esta gran experiencia, ¡un gran tesoro compartido!
A continuación, compartimos imágenes cedidas por Casa Real y los ecos que este acto ha tenido en los medios de comunicación:
https://www.youtube.com/watch?v=bzExZkWAwPM
https://www.casareal.es/ES/Actividades/Paginas/actividades_actividades_detalle.aspx?data=16584
